Chegou 2016!

A Escola Guilherme apresenta o novo quadro de funcionários do ano 2016:

 Diretora: Sibeli Gava

 Professora Pré I e II: Anigia Hattenhauer

 Professora 1º ano e 4º ano 02: Kátia C. S. Schmidt


 Professora 2º ano 01 e 3º ano: Adriana Schmidt Flor

 Professora 2º ano 02: Regiane Saramento

 Professora 4º ano 01 e 5º ano: Léia C. da Veiga Signorelli

 Professor de Educação Física (2º, 3º, 4º e 5º ano): Luciano Felippi

 Professor de Educação Física (pré e 1º ano): Jean Peter 

 Professora de Ética e Cidadania: Olga Franco

 Professora de Artes: Silvana Nagel

 Professora de Educação Especial: Silvana Esser

 Auxiliar de serviços gerais: Rosana Lemos

 Merendeira: Fernanda Alves Polzin

Encerramento 2015

O encerramento do ano letivo da nossa escola foi cheio de alegria, diversão, amor e muita festa. Teve lanche especial, brincadeiras, amigo secreto e presente para todos.

Encerramos com alegria , acreditando na promessa de um ano vindouro ainda melhor!

Turma do 3º ano com a professora Odete

Turma do 2º ano com a professora Marquediane

Turma do 5º ano com a professora Léia

Turma do 1º ano

Turma do 3º ano com a professora Adriana

Ainda sobre 2015...

Antes de começarmos a atualizar esse espaço com as novidades e informações desse ano letivo (2016), ainda queremos compartilhar um pouco mais do ano anterior (2015). No mês de outubro recebemos a estagiária Kátia C. S. Schmidt do curso de Pedagogia da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE, que realizou junto a turma do 5º ano e sua professora regente Léia C. da Veiga Signorelli um projeto que propunha a construção de uma biblioteca itinerante.

O projeto teve como objetivo criar condições para que as crianças pudessem desfrutar de momentos literários significativos em diferentes espaços. Junto com as crianças o projeto foi crescendo, além de construir a biblioteca itinerante a turma também organizou uma campanha de arrecadação de livros, foram distribuídos em vários pontos da cidade caixas com cartazes para receber as doações, que pouco a pouco foram chegando.

Conforme escreve Neitzel (2007, p. 27), “se quisermos instigar na criança o desejo de ler e de escrever, necessitamos educá-la para a apreciação estética, levando-a a perceber o livro não apenas como um instrumento de transmissão de conhecimentos, do nosso legado cultural, mas como instrumento lúdico e fruitivo”. Abaixo, alguns registros feitos no decorrer do projeto:

REFERÊNCIAS

NEITZEL, Adair de Aguiar. Prosa & poesia na educação infantil: a literatura pede passagem. In: FERREIRA, Valéria Silva (org.). Infância e linguagem escrita: práticas docentes. Itajaí: Universidade do Vale do Itajaí, 2007. p. 25-43.